设计模式学习（十一）：组合模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十一）：组合模式 CSDN：设计模式学习（十一）：组合模式 组合模式 组合模式是一种结构型模式。 组合模式中，最常用的一个用法就是目录层级的遍历，话不多说，直接上代码，主方法中 public class Main {
设计模式学习（十二）：享元模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十二）：享元模式 CSDN：设计模式学习（十二）：享元模式 享元模式 享元模式是一种结构型模式。 一个应用场景是：运用共享技术有效地支持大量细粒度的对象。主要解决 在有大量对象时，有可能会造成内存溢出，我们把其中共同的
设计模式学习（十三）：观察者模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十三）：观察者模式 CSDN：设计模式学习（十三）：观察者模式 观察者模式 观察者模式是一种行为型模式。在对象之间定义一个一对多的依赖，当一个对象状态改变的时候，所有依赖的对象都会自动收到通知。 一般可以用做事件处理
设计模式学习（十四）：模板方法 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十四）：模板方法 CSDN：设计模式学习（十四）：模板方法 模板方法 模板方法是一种行为型模式。 假设我们要实现一个游戏，这个游戏有「初始化」，「启动」，「结束」三个方法，那么可以定义一个游戏的模板： public a
设计模式学习（十五）：策略模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十五）：策略模式 CSDN：设计模式学习（十五）：策略模式 策略模式 策略模式是一种行为型模式，它定义了一组算法，将每个算法都封装起来，并且使它们之间可以互换。 以实例来说明 假设我们有一个猫类，这个类里面有体重和身高
设计模式学习（十六）：责任链模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十六）：责任链模式 CSDN：设计模式学习（十六）：责任链模式 责任链模式 责任链模式是一种行为型模式。 举例说明：有一段文本需要过滤一系列敏感字，我们可以通过责任链模式来设计这个功能，假设文本是 scripts H
设计模式学习（十七）：状态模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十七）：状态模式 CSDN：设计模式学习（十七）：状态模式 状态模式 状态模式是一种行为型模式。 对象的行为依赖于它的状态（属性），并且可以根据它的状态改变而改变它的相关行为。 举例说明： Person 有 Cry ,
设计模式学习（十八）：迭代器模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十八）：迭代器模式 CSDN：设计模式学习（十八）：迭代器模式 迭代器模式 迭代器模式是一种行为型模式。 迭代器最典型的应用是容器遍历 模仿 JDK 的容器，我们自定义一个容器并实现 iterator 方法； 首先，
设计模式学习（十九）：访问者模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（十九）：访问者模式 CSDN：设计模式学习（十九）：访问者模式 访问者模式 访问者模式是一种行为型模式。 访问者模式在结构不变的情况下动态改变对于内部元素的动作。 举例说明： 假设我们需要构造一台电脑，有主板（ Bo
设计模式学习（二十）：备忘录模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（二十）：备忘录模式 CSDN：设计模式学习（二十）：备忘录模式 备忘录模式 备忘录模式是一种行为型模式。 用于记录对象的某个瞬间，类似快照的功能， 应用实例： 游戏中的「后悔药」； 打游戏时的存档； Windows
设计模式学习（二十一）：命令模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（二十一）：命令模式 CSDN：设计模式学习（二十一）：命令模式 命令模式 命令模式是一种行为型模式。 通过调用者调用接受者执行命令，执行顺序是： 调用者→命令→接受者 ```， 如下示例，CopyCommand 中的
设计模式学习（二十二）：解释器模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（二十二）：解释器模式 CSDN：设计模式学习（二十二）：解释器模式 解释器模式 解释器模式是一种行为型模式。 解释器模式为某个语言定义它的语法（或者叫文法）表示，并定义一个解释器用来处理这个语法。 一般用于脚本语言
设计模式学习（二十三）：中介模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（二十三）：中介模式 CSDN：设计模式学习（二十三）：中介模式 中介模式 中介模式是一种行为型模式。 举个简单的例子，如果一个聊天室里面的用户1和用户2要聊天，聊天室就相当于中介的地位，用户1和用户2只管调用发消息方
设计模式学习（二十四）：Spring 中使用到的设计模式 作者：Grey 原文地址： 博客园：设计模式学习（二十四）：Spring 中使用到的设计模式 CSDN：设计模式学习（二十四）：Spring 中使用到的设计模式 观察者模式 定义一个继承 ApplicationEvent 的事件；定义一个实现
如何在保护各机构数据隐私的前提下，通过技术手段破解数据隐私保护难题，联邦学习是解决这一问题的有效方式。
> 摘要：本文由葡萄城技术团队于博客园原创并首发。转载请注明出处：[葡萄城官网](https://www.grapecity.com.cn/)，葡萄城为开发者提供专业的开发工具、解决方案和服务，赋能开发者。 **不要让“做不了”成为数字化转型的障碍** 随着数字化的脚步加快，越来越多的企业开始注重数
在联邦场景下，C个知识图谱位于不同的客户端上。知识图谱拥的实体集合之间可能会存在重叠，而其关系集合和元组集合之间则不会重叠。我们联系一下现实场景看这是合理的，比如在不同客户端对应不同银行的情况下，由于不同银行都有着自己的业务流程，所以关系集合不重叠。本文我们来看具体在实验环节怎么去划分联邦异构知识图谱数据。
然而，目前大多数域泛化方法需要将不同领域的数据进行集中收集。然而在现实场景下，由于隐私性的考虑，数据常常是分布式收集的。因此我们需要考虑联邦域泛化（federated domain generalization, FedDG）方法。这里需要注意的是，传统的域泛化方法常常要求直接对齐表征或操作数据，这在联邦场景下是违反数据隐私性的。此外对于跨域的联邦学习，由于客户端异构的数据分布/领域漂移（如不同的
Pytorch处理图像的一些入门，内含os和PIL库相关的图像处理方法
有关Transforms使用的简介
